¿Qué es el Learner Persona y por qué mejorará tus capacitaciones virtuales?

¿Has escuchado el término “Buyer Persona”? Es una expresión que se usa comúnmente en el mundo del marketing para definir al cliente ideal, esa persona que tiene las características y hábitos de consumo perfectos para comprar nuestros productos. Tener esta definición permite tener más clara la forma de acercarnos y hacer las estrategias más efectivas.

Algo similar pasa en el entorno educativo, necesitamos conocer a quién le enseñamos y cómo podemos lograr que estudien más y que sientan que los contenidos que se diseñan son útiles para ellos. Así nace el “Learner Persona”.

En este artículo, hablaremos sobre qué significa este concepto, cómo caracterizar el perfil del estudiante que necesita fortalecer sus habilidades y cómo UBITS clasifica a sus estudiantes en diferentes categorías.

¿Qué es un “learner persona”?

Un "Learner Persona" es una representación semi-ficticia de un estudiante ideal. Va más allá de la edad y el nivel educativo, adentrándose en detalles que abarcan desde la experiencia laboral hasta la relación con la tecnología. Este perfil permite a los educadores adaptar la formación para satisfacer las necesidades y preferencias del estudiante.

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Caracterización del perfil del estudiante

Definir el perfil de un estudiante que busca potenciar sus competencias es crucial para ofrecer una formación eficaz. Aquí hay algunos elementos clave que se deben considerar:

• Rango de edad: Desde profesionales jóvenes hasta ejecutivos con experiencia.
• Cargos y responsabilidades: Desde roles operativos hasta líderes de equipos.
• Nivel de estudios: Desde educación básica hasta títulos avanzados.
• Años de experiencia: Desde recién llegados hasta veteranos en la industria.
• Manejo de tecnología: Desde habilidades básicas hasta competencias digitales avanzadas.‍
• Tiempo disponible: Desde estudiantes a tiempo completo hasta profesionales con horarios ajustados.

¿Cómo levantar la información de un estudiante?

La creación de un Learner Persona implica recopilar datos detallados. Esto se puede lograr a través de:

• Entrevistas: Hablar directamente con estudiantes para comprender sus necesidades y aspiraciones.
• Métricas de Cursos Anteriores: Analizar el rendimiento y el compromiso de los estudiantes en cursos anteriores.
• Observación Directa: Monitorear la interacción y el progreso de los estudiantes en tiempo real.‍
• Input de Líderes: Consultar a líderes empresariales para conocer las habilidades que buscan en su personal.

Ejemplo de perfil del estudiante

Puedes realizar un texto inicial basándote en este ejemplo: 

“María es una ejecutiva de marketing con 10 años de experiencia en una empresa internacional. Maneja la tecnología con facilidad y busca mejorar sus habilidades en análisis de datos para liderar estrategias más efectivas. Aunque su tiempo es limitado debido a su apretada agenda, está motivada para aprender y aplicar nuevas habilidades en su trabajo diario”.

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¿Cómo clasificamos a los estudiantes en UBITS?‍

En UBITS, entendemos que cada estudiante es único. Por eso, los clasificamos en diferentes categorías:

• Nivel estratégico: Profesionales en posiciones directivas, buscando habilidades estratégicas.
• Nivel táctico con personas a cargo: Líderes de equipo que necesitan fortalecer habilidades de gestión.
• Nivel táctico sin personas a cargo: Profesionales que buscan habilidades específicas para su rol.
• Nivel operativo: Personal que busca habilidades prácticas para tareas diarias.

Para concluir, el perfil del estudiante ideal es una ventana a un mundo de aprendizaje adaptativo. A través de la comprensión profunda de las necesidades y aspiraciones de los estudiantes, se puede crear una formación que transforme sus habilidades y carreras. En UBITS, esta comprensión nos guía para ofrecer una educación que se ajuste perfectamente a cada estudiante, sin importar su nivel de experiencia o sus responsabilidades.